Nuestras actividades extraescolares
Clubs de empresa extraescolares
En el 2020 apoyamos a 1.684 jóvenes que no podían ir a la escuela, a través de nuestros clubes empresariales tanto en Ruanda como en Uganda. Estos clubes se diseñaron para formar a docentes con el objetivo de ayudar a grupos de jóvenes que corrían el riesgo de abandonar la escuela de forma permanente como consecuencia de la pandemia.
Con este enfoque pudimos apoyar a niños y jóvenes de comunidades marginadas a desarrollar habilidades esenciales para la vida y habilidades emprendedoras a través de la planificación y puesta en marcha de empresas fuera de la escuela. Los primeros datos de este programa sugieren que los estudiantes fueron capaces de desarrollar las habilidades necesarias a través de las empresas dirigidas por ellos mismos, incluso en este entorno extraescolar.
“Participar en un club de empresa fue la solución perfecta para mi porque durante el cierre de las escuelas, perdí toda esperanza en mi futuro. Al unirme a un club, me convertí en un hombre de negocios. Fue una oportunidad para aprender. Las habilidades obtenidas en el club serán útiles en el futuro porque mi intención es continuar con la empresa al mismo tiempo que estudio” - Jack, director de marketing en un club de empresa extraescolar en Nyagakizi, Ruanda.
Apoyando a los jóvenes empresarios desde casa
En Honduras trabajamos con docentes para apoyar a los jóvenes a crear empresas desde su casa, para que así puedan continuar desarrollando sus habilidades a pesar de la pandemia.
Los docentes impartieron sus clases del Concurso Escuela Emprendedora a través de Zoom en lugar de trabajar en equipos presenciales. La planificación y la puesta en marcha de la empresa debía hacerse desde casa y esta iniciativa contaría como experiencia laboral que los estudiantes de secundaria debían tener para graduarse.
Tras generar una idea y un plan de negocios, Teófilo, un estudiante de 20 años de Intibucá, puso en marcha su emprendimiento de granja de cerdos con tres lechones. Tras cuatro meses de funcionamiento, Teófilo ya había completado exitosamente su experiencia laboral, pero decidió continuar dirigiendo su granja “Los tres cerditos” como empresa familiar. El objetivo es seguir creciendo como empresa y utilizar las ganancias para re-invertirlas en la empresa y financiar la educación de Teófilo.
Para Teófilo, esta experiencia no sólo le ha permitido poner en práctica sus conocimientos, sino que también le ha permitido desarrollar importantes habilidades y destrezas: "Nunca imaginé que pudiera empezar mi propia empresa desde casa. Me ha ayudado a desarrollar mis habilidades, mi mentalidad y descubrir cosas que no concocia de mi mismo. Me ha ayudado a confiar más en mi."
Concurso Jóvenes Emprendedores
En 2020 Teach A Man To Fish llevó a cabo el Concurso de Jóvenes Emprendedores (“Youth Enterprise Challenge”), un proyecto piloto de 12 meses en colaboración con Opportunity International y Hanns R. Neumann Stiftung. Se trabajó con 48 grupos de campos de agricultores en comunidades rurales de Mityana, Uganda llegando a 1.440 jóvenes no escolarizados apoyándolos en la planificación, creación y gestión de empresas de grupo.
Este proyecto piloto adaptó los recursos del Concurso Escuela Emprendedora para satisfacer las necesidades de los jóvenes con bajos niveles de alfabetización, mejorando las habilidades financieras y emprendedoras de los grupos de jóvenes seleccionados. La adquisición de estas nuevas habilidades además ayudaron a jóvenes adultos a mejorar sus vidas creando oportunidades para ellos mismos.
“Como empresaria, me siento bien y me gusta muchísimo porque quiero desarrollarme y convertirme en un modelo a seguir en mi comunidad”. - Agness, 21 años, participante del Concurso de Jóvenes Emprendedores.
