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Education durable

Une nouvelle vision de l’éducation dans les pays en voie de développement

L’éducation primaire universelle ne sera jamais suffisante pour donner aux jeunes vivant dans des pays en voie de développement une vraie chance d’échapper à la pauvreté. Ceci nécessite une éducation secondaire professionnelle apportant un savoir-faire pratique et une connaissance des affaires correspondant aux opportunités des jeunes au sein de leur communauté. Malheureusement, les administrations locales n’investissent pas l’argent nécessaire à la mise en place de ce type d’éducation. Si ces dernières ne veulent ou ne peuvent pas répondre à ce besoin, des acteurs non étatiques vont devoir relever le défi.

Cependant, l’ancien modèle de financement à court terme de projets éducatifs par des organisations à but non lucratif n’est pas suffisant pour garantir la longue durée de ces projets – pour ce faire, la mise en place d’institutions financièrement autonome est essentielle, permettant aux jeunes d’accéder indéfiniment à une éducation au sein de leur communauté.

C’est pourquoi la communauté internationale de l’éducation est à présent à la recherche de nouvelles approches et modèles tels que celui-ci, qui sont non seulement durables, mais aussi reproductibles et évolutifs. Le modèle d’Ecoles Financièrement Autonomes pour Entrepreneurs Ruraux créé par Teach A Man To Fish remplit tous ces critères et a été reproduit avec succès dans plusieurs écoles du monde entier.

Les Ecoles Financièrement Autonomes offrent des formations professionnelles techniques de haute qualité à une jeunesse pauvre et sans empois. Contrairement aux écoles traditionnelles qui se focalisent sur la réussite d’examens, Les Ecoles Financièrement Autonomes donnent non seulement les outils nécessaires aux étudiants pour aller à l’université, mais aussi le savoir-faire requis pour entrer dans le monde du business, et/ou s’engager avec succès dans les entreprises familiales, leurs permettant ainsi de lutter contre la pauvreté.

Pour en savoir plus sur notre modèle d’Ecole Financièrement Autonomes, cliquez ici


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